中国新闻台北10月28日电（新华社）台湾“师资荒”日益严重。已经是十月了，秋季学期已经开始几周了，但许多学校仍在招聘代课教师和副教师。近期，岛内多家媒体纷纷发表文章，表达对教育体系结构性困难的担忧。
据报道，台湾中小学近年来一直面临代课教师短缺的问题，今年这一情况更加突出。许多学校正在招聘超过 30 名员工，但直到学年开始时仍然找不到他们。台湾《统一报》28日发表头版文章，直接表示“低出生率”问题尚未解决，“教师数量下降”已成为新的教育危机。
根据此前公布的统计数据台湾当局教务部门统计，截至今年8月底，台湾3000多所公立中小学缺少代课教师1400多人。 《联合报》相关专题报道指出，由于师资短缺，教师们每天的教学时间都很紧张，而且经常教授专业领域之外的科目。肠胃不适、头痛、失眠也是教师新出现的职业病。
文章还称，台湾大学校园不仅出现“师资衰退”趋势，而且教师的平均年龄也在增加。据台湾教育局统计，40岁以下教师中学生比例已从2014年的54.6%下降至2024年的24.5%。
段某致信台湾中文新闻网，相关政策允许学生和家长在没有专业人士的情况下提出投诉提供证据。教师经常受到污名化，这使他们成为年轻人回避的行业。
据台湾杂志《Vision》相关文章分析，影响青少年参与教育的原因包括现行课程要求教师花费大量精力重新备课、薪水与精力不匹配、行政工作过重、校园职场骚扰等。
统计发现，台湾师资进修班的学员，多数在取得教师执照后三年内完成正式教学。报考教育的人数比例逐年下降，2023年降至仅31.25%。对此，上述文章指出，近年来台湾中小学面临师资供需失衡、师资培训制度僵化等结构性问题。几乎 70%实际教师选择不上台，引起教育系统的恐慌。
对于城乡差距，明华新闻网报道称，南投、花莲、屏东等县市农村地区面临较为严重的“师资荒”。虽然住宿、交通费用当地都有补贴，但要找到稳定的师资却很难。教师通常会在入职的头两年内要求调岗。
台湾《风传媒》文章称，教师从令人羡慕的“铁碗”，变成了压力大、工资低、被人鄙视的职业。台湾的教育体系正在经历结构性困难并可能崩溃。 “师资荒”会导致教育质素下降，无益于长远人力资源发展，或对台湾未来竞争力产生负面影响。 （完）【编辑：修池】
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